Hej!
Det börjar bli en ny trevlig rutin det här med att eleverna vill visa upp något de övat in framför klassen. Den här gången var det Lottis och Elsa som bjöd på dans, där också andra elever fick vara med i svängarna. Den här veckan har eleverna bl.a. pysslat ihop en egen solros, läst i biblioteksböckerna och skrivit berättelser om dem. Några av pojkarna i klassen gjorde en fascinerande upptäckt tidigare i veckan då de hittade en väldigt speciell sten ute. Det har talats mycket om stenen och eleverna var bombsäkra på att den kommit från rymden... Den påminner faktiskt en hel del om meteoritstenar man sett tidigare, så jag utesluter inte deras analys! På torsdagen fick jag vara med på bildkonsten med Marta och Leoparderna, vilket var väldigt trevligt. Jag insåg dock rätt fort att många behövde hjälp på samma gång och speciellt att många elever samtidigt behövde hjälp med att träda på tråd på nålarna. Det är inte alltid lätt att som lärare räcka till alla gånger, men gör man sitt allra bästa så kan man i alla fall vara nöjd. Leoparderna avslutade veckan med att öva på svåra bokstäver genom att skriva dem för hand den här gången. Man får inte glömma bort pennan trots att datorn är väldigt viktig. Snart väntar en långhelg och så småningom också skolavslutning. Eleverna börjar känna på sig detta men jobbar fortfarande på väldigt duktigt i klassen. Det känns bra!
Trevligt veckoslut!
Mvh, Staffan
Ett axplock av bilder från veckan:
Lottis och Elsa bjöd in Vilgot och Signe i sin dans.
David, Elsa, Katarina och Erik har inlett pysselarbetet med solrosen.
Freja tycker om att pyssla och visar stolt upp sin solros.
Alla blommor fick sin personliga prägel till slut.
Eleverna skrev flitigt om biblioteksböckerna de läste.
Den omdiskuterade stenen som hittades i veckan!
Glada Leoparder på småslöjden.
En sådan här fin textiltavla har eleverna gjort med Marta.
Robert poserade för kameran då han var klar med sin slöjduppgift.
Elevernas sådda växter börjar ta fart i klassrummet.
Att träna svåra bokstäver för hand är nyttigt
både för finmotoriken och för inlärningen av bokstäver.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar